2020-2021第二学期结束工作意见
常熟市古里中心小学文件
常古小〔2021〕7号
关于2021春季学期期末阶段工作安排的
通 知
各条线部门、办公室:
本学期即将结束,为使学校教育教学工作正常有序进行,切实做好学期结束阶段的相关工作,现对期末阶段工作安排提出如下意见,请遵照执行。
一、日程安排
日期 | 内容安排 | 负责部门 | 备注 |
6.15-6.22 | 1.语数英学科组织期末复习; 2.科学学科网测。(21日-22日) | 教导处 |
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6.23-6.24 | 1.23日调研学科考试; 2.24日非调研学科考试; 3.特殊学生期末考查(单独出卷)。 |
教导处 | 详见通知(考试当天均按正常作息时间放学) |
6.25-6.26
6.25-6.26 | 1.25日本校阅卷(非调研学科); 2.26日参加网上阅卷(调研学科); 3.完成学生成长管理系统各类表册的录入工作;分工完成审定(可适当提前)。 (1)学籍卡 (2)学生成绩总册 (3)学生素质报告单 (4)“三好学生”等学生评优名册 (5)非考试科目成绩统计表、分析表、交接班成绩表 4.填写完整相关表册并上交: (1)班主任考核表 (2)教学教研工作考核打分表 (3)平时考核表 (4)语数英期末考试分析表、统计表 |
录入:班主任及相关任课老师; 审定:学校相关部门及老师
各年级组长收齐 办公室主任收齐 办公室主任收齐 备课组长收齐 |
详见通知 (1)(2)(3)一体化 不需打印 打印后送教导处 打印后发放学生 统一打印 打印后送教导处
送德育处 送教导处 送校长办公室 送教导处 |
6.27-6.28 | 1.教师休息; 2.28日教导处、教研组长、备课组长进行期末教学教研工作检查。 |
教导处 |
检查安排详见通知 |
6.29
| 填写完整相关手册并上送: (1)教研组工作手册、备课组工作手册 (2)特殊学生档案记录 |
教研组长、备课组长 任课老师 |
送教导处 送教导处 |
上交期末论文(案例或教育故事) | 各位老师 | 送教科室 | |
分组进行各类绩效考核 | 校长室及相关部门 |
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上午9:00班主任会议 | 德育处 |
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上交各类教材及教辅资料 | 任课老师 | 送图书室 | |
下午微型课题组期末交流 | 教科室 |
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6.30 | 学生休业式:8:10-8:50 收听广播; 8:50-9:30 各班自行组织总结、表彰,布置假期作业,开展安全教育,搞好卫生。 | 德育处、班主任、任课老师 |
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公示教学教研工作考核、班主任考核、工作量、出勤、成果奖、代课、质量奖等绩效考核情况 | 各相关部门 |
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上午9:50召开全体教师会议 | 校长室 | 励志楼会议室 | |
下午交流教师座谈会(流进、流出) | 校长室 | 党员活动室 | |
7.1-7.5 | 1日上午8:30班子会议 | 校长室 | 党员活动室 |
教师学期奖励性绩效考核、统计、汇总 | 各相关部门 |
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分组完成平时考核表 | 各相关部门 |
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教育技术装备整理 | 教技室 |
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上送各条线工作总结 | 校长办及相关部门 |
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分工做好发展性评估材料 | 各相关部门 |
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二、期末结束日期
本学期学生实际上课天数86天,学校于2021年6月30日学期结束,7月1日起放暑假。2021秋季学期一年级学生8月30日报到,其他年级学生8月31日报到,9月1日按表上课。
三、相关注意事项
1.关于复习工作。
语文、数学、英语学科要认真制订复习计划,认真上好复习课,对所学过的知识进行系统、归类复习。注重备课组的团结协作,资源共享,练习设计应精选精练,切忌题海战术;注重同班级任课老师之间的统筹协调,合理分配好复习时间和作业布置;科学地抓好后进生的辅导工作,力争大面积提高各学科的教学质量,提高合格率、优秀率,促进各年级教学质量的协调发展和整体提高。
复习期间,各教师要更加重视学生的德育工作,始终坚持把学生的思想教育、行为习惯养成放在首位,扎扎实实地做好常规教育工作。对学生进行心理健康教育,积极引导学生克服考试紧张心理。禁止学生过重课业负担,禁止体罚与变相体罚,禁止对学生说侮辱性语言和威吓性言语,全面关注学生身心的健康发展。要保证每天一节的体育活动课。
2.关于考试工作。
根据上级教育行政部门的有关规定,精心组织好各年级的各类考查与考试,严明考试纪律,严肃考风,考试的各个环节都应规范操作,要对教师和考生进行考纪考风教育,特别要重视组织好一年级的期末考试。坚决杜绝徇私舞弊现象,一旦发现违纪舞弊现象,将严肃处理,并将严格按教师工作考核的有关办法执行。语文、数学、英语期末考试将全部采用市教研室统一编制的期末试卷。
3. 关于阅卷工作。
各阅卷组长要负责好本组阅卷工作,根据教导处通知精神,本着为每一位学生负责的原则,认真、公正、客观地进行批阅,统一批卷尺度。在批卷过程中不得随意马虎,坚决杜绝误批、漏批、结算错误等现象。如在批阅过程中遇到疑难问题,要在组内进行充分讨论,如意见不统一,要向分管教导请示。要服从统一安排参加教研室组织的网上阅卷工作。
4.关于评优工作。
(1)班内优秀学生的产生要经过学生的讨论、评议,结合德、智、体及有关特长等各个方面的情况而定,各班应在期末考试前组织好相应评议活动。
(2)评定为“三好学生”要求:德智体全面发展,品德好且学科成绩优秀,体育成绩达到良以上;评定为“品学兼优生”要求:品德好且成绩优秀,体育达及格以上。
(3)同等条件下,阅读考级成绩达合格以上的优先。
(4)每班“三好学生”“品学兼优生”的数量原则上都按各班人数的10%确定。
(5)每班在 “三好学生”中评选“优秀班队干部”一名。
(6)评优的学生在“成长管理系统”的“班主任工作”中录入。
5.关于“成长管理系统”的使用。
(1)教师使用“成长管理系统”填写好《成绩总册》《小学生素质发展报告单》《学籍卡》《非考试科目成绩统计、分析》《交接班成绩》等。
(2)报告单中各学科的平时、期末、总评均采用等级制记分。班级课程表中的所有科目都要在学生报告单上反映,语文、数学、英语、习作都要有平时、期末、总评等第体现,等级统一为:优、良、及格、待及格四类。
(3)班主任寄语应以鼓励为主,力求全面反映学生个性发展情况。每位学生应该至少得到一位任课老师的寄语,其中每位主课任课老师寄语应达到本班学生的20%。
(4)审核及打印安排。
主要审核内容为班主任、任课老师寄语,采用网上审核的办法,具体安排(按姓名排列依次为1班2班、3班4班、5班6班、7班8班):一年级:徐瑜、周红妹、糜红、秦惠娟,二年级:姚伟峰、徐建国、戴宇娟,三年级:顾永章、严红、祝丽红,四年级:陈健、姚国春、唐春芳,五年级:吴芳英、张科、徐耀忠,六年级:陆瑜、陆进军、邹国强。
6.关于休业式。
班级休业式内容围绕几个方面(参考):一是总结本学期师生学习、生活情况,对优秀学生、进步学生进行表彰。二是做好防疫、交通、旅游、饮食卫生、防侵害、防自然灾害、防诈骗等方面的安全教育,提高学生安全防范意识及自我保护能力,防止各类意外伤害事故;三是教育和引导学生过一个充实快乐的假期,指导学生安排好假期的学习、生活计划;四是适当地布置课外阅读等学习任务。
7.关于校产、校具、教学资料。
要做好校产、校具、教学资料的登记校对、收集、保管工作,防止学校财产的流失、损坏。总务处、信息技术装备组对各班、各办公室的电脑等电教设备进行检查和维护,妥善保管。各班主任、办公室主任,要对教室、办公室的设施设备进行全面检查,在离校前要切断电源。
8.关于疫情防控。
积极做好师生暑假期间的疫情防控工作,具体要求待上级文件下达后再明确。
常熟市古里中心小学
二○二一年六月十六日
常熟市古里中心小学 2021年6月16日印发
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